CANCIONES
OFICIOS
Buenos días como están, este día buscare al
Panadero, carpintero, pastelero o lechero
Para conocer, aprender y jugar también.
Buenos días como están, este día buscare al
Panadero, carpintero, pastelero o lechero
Para conocer, aprender y jugar también.
CUERPO HUMANO
Ahí viene ¿Quién?
Ahí viene ¿Quién?
Un niño ¿sí?
Si, un niño
¿Y por qué sabes que es un niño?
Es un niño
Por qué tiene cabeza para pensar,
Ojos para podernos ver,
Manos para poder tocar,
Piernas para caminar,
Boca para poder hablar,
Y oídos para escuchar.
PLANTAS
Hoy me levante
Con ganas de poder ver
Plantas que me alegraran
Todas las mañanas al despertar
Ellas son tan grandes, tan bonitas,
Y frágiles, que se deben plantar para
La sociedad.
ALIMENTOS
Hola Hola como estas?
Muy bien Muy bien …
Si quieres ser grande
Tienes que aprender
A alimentarte bien
Comiendo mucha fruta o verduras
Para aplastar un tren
Pero no olvides la carne y el pescado
Que esto te hace bien.
Cataplash
VACACIONES
En las mañanas al despertar
Yo pienso en viajar
A un lugar A un lugar
Donde pueda soñar
En la playa o en el bosque
En el aire o en el mar
Todo se lograra
Divertirse es la opción
Que yo debo tomar.
PROPOSITO
El propósito de realizar los saludos, es para que los niños
al iniciar su jornada pedagógica, se hagan lo más positivamente para que ellos
desde el primer momento la interacción alumno-estudiante sea eficaz y exitoso.
JUSTIFICACIÓN
El motivo convincente de los saludos es para iniciar una
jornada pedagógica activa, donde el alumno inicie positivamente y con ánimos de
que el alumno aprenda haciendo.
VALOR PEDAGOGICO
El valor pedagógico de los saludos, es enseñar al niño normas básicas de cortesía, donde se les enseña a ser cordiales y amables con sus compañeros dándole los buenos dias, y aprendiendo un tema que vaya introduciendo a las actividades centrales y de una idea del tema a trabajar en el dia a día.
CUENTOS
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CAMILA CONOCE LOS OFICIOS DE LA FELICIDAD
Una vez, existió una niña
pequeña y curiosa ella lo quería saber todo desde el inicio hasta el
final, de todas las historias, un día en el colegio empezaron a ver los oficios
en los que se desempeñaban las personas, eran tantos que se iba enloqueciendo,
pero ella no quería solo escuchar y escuchar hablar a su maestra, le parecía
tan molesto esto que decidió ir con su mamá, por todo el barrio, buscando
hallar respuestas de lo que escucho en clase, en su búsqueda encontró a don
Miguel, era el cartero del barrio y ya llevaba muchos años en esta labor, él le
conto a Camila que todas las cartas que llevaba tenían un significado muy
especial para las personas que las recibían y por eso a él le gustaba su
trabajo, en su caminar llego a una tienda y allí estaba el tiendero el
encargado del lugar que abastecía de alimentos al barrio, y a su lado un
carpintero muy experto, a él le gustaba todo lo que fuera con madera desde
armar una cosa pequeña hasta una gigante y él fue el encargado de hacer su
cama, a su gusto y le estaba muy agradecida, Camila ya se encontraba cansada y
le dijo a su mama que tenía mucha hambre que fueran donde el panadero, que el
vendía un pan que le encantaba y estaba antojada de él, al llegar allí las atendieron muy bien, Camila estaba muy
feliz de haber encontrado a las personas que estaban día a día y que no sabía
que era un oficio y que era muy importante para el barrio.
¿QUE PARTES SON IMPORTANTES DE MI CUERPO?
Un día Pablito estaba explorando en el patio, las cosas
maravillosas que habían allí, pero no se miraba él y no se analizaba, tan solo
con mirarse encontraría una maravilla algo que jamás había detallado con
cuidado, su cuerpo, se miró tan minuciosamente, que empezó a preguntarse tantas
cosas, lo primero que analizo fueron sus manos pues con ellas tomaba todo lo
que quería, su mano estaba compuesta por 5 dedos los cuales se movían y podía
jugar con ellos, luego con sus manos se tocó su cabeza y preguntaba con ella
pienso, analizo y se sentía muy feliz, luego se acordó que para unir sus manos
con el cuerpo estaban los brazos con los cuales abrazaba a su mamá cuando
quería y por su puesto mira hacia abajo y allí encontró sus piernas y sus pies
, y decía con ellas corro, juego, brinco ,camino hago tantas cosas que me hacen
feliz.
Luego de analizar su cuerpo y sus partes y pensar en lo mucho
que le servían, decidió volver a jugar, pero estaba vez quería que el juego
fuera más dinámico y motivador, quería utilizar todas las partes de su cuerpo,
para darle utilidad a sus extremidades, Pablito se sentía muy feliz porque por
fin había admirado la maravillosa aventura que es analizar su cuerpo, y por
ello se le veía muy feliz y contento.
EL MARAVILLO MUNDO DE LAS PLANTAS
Una vez en mi colegio, prepararon una excursión, a un lugar
mágico, lleno de muchos colores, donde la imaginación volaría junto al
maravillo mundo que son las plantas, por supuesto yo no podía dejar pasar esa
oportunidad tan importante, y tenía que contarle a mis amigas lo feliz que iba
a estar de ir a ese lugar.
El día esperado, llego y yo como de costumbre madrugue y me
aliste para ir al colegio, pero esta vez iba a ser un día muy divertido al lado
de mis compañeras y maestra, cuando llegamos al lugar, lo vi tan grande y dije
¡wow! Abran tantas plantas que seré muy feliz viendo sus flores, ese lugar grande
se llamaba invernadero, y tenia de todo hasta un dispositivo de rego, el cual
pobre, mientras hacíamos el recorrido, quede empapada pero para el calor que
hacía, me encanto, como era de mi región, su planta típica era la isora, de
ella hay gran variedad, en tamaño se encuentran grandes y pequeñas y en colores
rojo, rosado ,fucsia, naranjado, pero a mí me encanta rosado y por eso decidí
traerle una isora rosada a mi mamá por qué sé que a ella le gustan mucho, de
regreso a casa venía muy contenta porque era mi primera experiencia en un
invernadero y por qué me gustan mucho las clases prácticas donde uno pueda
interactuar con su alrededor.
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MI ALIMENTACION
Andrés, Ricardo, Ana y Sara estaban preguntándose qué comer
en su salida escolar, en el lugar que se encontraban era un parque de
diversiones y por ende había variedad de alimentos, ellos tenía muchas ganas de
comer de todo sin importarles su salud, por eso comería grasas, embutidos,
comida frita todo aquello que le afectara su salud.
Pero lo que no sabían es que se encontrarían con un
especialista en alimentación que les explicaría, lo primero que les empezó a
explicar fue la importancia de las frutas, les conto que para llevar una vida
sana se deben comer de 3 a 4 frutas diarias, que nos aportan nutrientes, y
vitaminas y que la más importante es la vitamina C, enseguida dio paso a las
verduras y empezó hablar tanto que lo único que entendieron este grupo de
jóvenes fue, que ellas ayudan en el tránsito intestinal y que aportan vitaminas
A, y este experto no se calló ahí hablo sobre el calcio y todo aquello que nos
aporta la buena alimentación.
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EL MARAVILLO MUNDO DE LAS PLANTAS
Una vez en mi colegio, prepararon una excursión, a un lugar
mágico, lleno de muchos colores, donde la imaginación volaría junto al
maravillo mundo que son las plantas, por supuesto yo no podía dejar pasar esa
oportunidad tan importante, y tenía que contarle a mis amigas lo feliz que iba
a estar de ir a ese lugar.
El día esperado, llego y yo como de costumbre madrugue y me
aliste para ir al colegio, pero esta vez iba a ser un día muy divertido al lado
de mis compañeras y maestra, cuando llegamos al lugar, lo vi tan grande y dije
¡wow! Abran tantas plantas que seré muy feliz viendo sus flores, ese lugar grande
se llamaba invernadero, y tenia de todo hasta un dispositivo de rego, el cual
pobre, mientras hacíamos el recorrido, quede empapada pero para el calor que
hacía, me encanto, como era de mi región, su planta típica era la isora, de
ella hay gran variedad, en tamaño se encuentran grandes y pequeñas y en colores
rojo, rosado ,fucsia, naranjado, pero a mí me encanta rosado y por eso decidí
traerle una isora rosada a mi mamá por qué sé que a ella le gustan mucho, de
regreso a casa venía muy contenta porque era mi primera experiencia en un
invernadero y por qué me gustan mucho las clases prácticas donde uno pueda
interactuar con su alrededor.
PROPOSITO
El propósito de los cuentos, es que los niños conozcan el tema a manejar en el dia a dia en clase,y aporten datos importantes en la realización de las actividades.
JUSTIFICACIÓN
Los alumnos deberán estar atentos a lo que escuchen para participar activamente, y aporten datos significativos en el aprendizaje de ellos.
VALOR PEDAGÓGICO
El valor pedagógico de los saludos sera el reconocimiento de el tema a tratar en la clase, para que ellos sean, los protagonistas, y recuerden momentos significativos que han pasado y el aprendizaje sea eficaz y fructífero.
JUEGOS
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Vamos a realizar una ruta, donde se harán estaciones y se
manejaran 5 oficios:
1.
Panadero
2.
Pastelero
3.
Carpintero
4.
Cartero
5.
Tiendero
En el punto de partida se le entregaran billetes, su monto
por niño serán $5.000 pesos, a medida que se llega en cada estación, los niños
deben comprar e ir gastando su dinero, en el transcurro del recorrido se atravesaran,
vendedores ambulantes, que serán distractores para los niños, en cada estación se
venderán variedad de productos, al llegar al punto final el niño que tenga más
productos ganara el juego.
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CUERPO HUMANO
Se necesita construir
a un robot humano, pero en el hospital, llego un ladrón que escondió, las
partes del cuerpo en todo su área, por tal motivo se le pide ayuda al equipo de
rescate que serían los niños, a ellos se les entrega un mapa, donde estarán las
pistas de la ubicación de las partes del cuerpo, en el mapa faltara una pista,
las cuales los niños deberán ser astutos y buscar alrededor de la cancha, al encontrar
las partes del cuerpo, los niños deben construir al robot humano, el primer
equipo que lo arme serán premiados con honores y un premio.
NOTA: Se armaran 4 equipos.
LAS PLANTAS
Alrededor de la cancha abran bombas colgadas y dentro de
ellas se pondrán nombres de plantas que identifiquen un departamento en Colombia,
donde está la coordinadora abra un mapa
grande Colombia, donde se ubicara cada departamento, los niños deberán pegar el
nombre de la planta en algún departamento y recordarnos porque es
representativo de esta departamento.
NOTA: Interactúa todo el grupo
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Para este juego, nos haremos en ronda de modo que todos nos
veamos, y la líder pronunciara unas palabras y tendrá una pelota en las manos.
Mi mamá fue a la tienda y llego cargada de (Ejm) Leche
La líder deberá pronunciar eso, y cada vez que llegue a la
parte de la oración Cargada de, se le tirara la pelota a un niño y este
contestara, algún alimentos de la canasta familiar, que recuerde, el que no
logre el objetivo pagara penitencia.
VACACIONES
En este juego, abran 4 opciones para ir un día de
vacaciones:
1.
La playa
2.
Campo
3.
Ciudad
4.
Pueblo
Se pondrá un cartel donde aparezcan estos 4 lugares, y los
niños escogerán en qué lugar situarse, al llegar a este sitio, al estar el
grupo ellos deberán inventar un teatro de lo que más le gusta hacer en esos
lugares. Los observadores de la actividad serán la maestra y la maestra en formación
y ellas decidirán qué grupo fue el mejor y se le premiara con un estímulo.
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